争做党和人民的红孩子|上海凝聚力工程博物馆与上海市长宁区适存小学举行馆校共联共建签约启动仪式

为深入贯彻落实习近平总书记对红领巾讲解员的重要回信精神，扎实推进新时代少先队社会化建设，深耕校外“大思政课”育人阵地。7月17日，上海凝聚力工程博物馆与长宁区适存小学共同举办“用心用情讲党史 争做党和人民的红孩子”馆校共联共建签约启动仪式，博物馆特色大思政育人品牌“‘队’话博物馆”项目同步正式启动，标志着馆校协同、双向赋能、长效运行的红色育人新格局全面构建。

作为上海市爱国主义教育基地、上海市“大思政课”实践教学基地、上海市学生社会实践基地，上海凝聚力工程博物馆始终立足馆藏特色红色资源，深挖基层党建鲜活史实，创新青少年思想引领路径，精心打造“‘队’话博物馆”专属育人品牌。项目聚焦少年儿童认知特点与成长规律，依托博物馆深厚的红色底蕴与实景教育优势，搭建专业化、常态化的少先队实践育人平台，引导青少年在沉浸式感悟、实践性参与中体悟初心使命、传承红色血脉。本次馆校共建签约暨品牌项目同步启动，是博物馆活化红色资源、拓宽思政育人维度、深化少先队社会化工作的重要创新实践。

此次共建活动以“馆校联动育新人、红色薪火代代传”为宗旨，推动红色育人由碎片化活动走向体系化机制、由单向输出走向双向融合。仪式现场，馆校双方互赠红色学习资料与校本教育资源，实现优质育人资源互通共享。上海凝聚力工程博物馆副馆长邵玎文与适存小学书记、校长曹永邹共同签署馆校红色育人共建协议，双向授予“红领巾讲解员实践基地”“红色育人共建基地”立牌，正式建立长期、稳定、深度的合作育人机制。双方领导共同启动适存小学红领巾讲解员暑期上岗项目，博物馆专职带教老师为新晋红领巾讲解员代表授予志愿服务马甲，规范讲解实训体系，夯实青少年常态化宣讲实践基础。

仪式结束后，新晋红领巾讲解员们走进展厅开展实景宣讲实践。队员们依托馆藏展品，以少年儿童独特视角，生动解读“凝聚力工程”扎根群众、暖心服务的初心故事，以真挚童声传递红色力量，实现从红色故事“倾听者”到红色文化“传播者”的成长蜕变。

红领巾讲解员代表王语晴真挚号召：我们要努力做一支传递红色火种的“小喇叭”，把长宁的凝聚力故事讲给更多的大朋友、小朋友听，把这片土地上的温暖与力量，送到每个人的心里。伙伴们，让我们用最响亮的声音、最饱满的热情、最真诚的笑容，把长宁的故事讲得生动、讲得动人、讲得闪闪发光！

下一步，馆校双方将依托共建平台，持续丰富“‘队’话博物馆”项目内涵，围绕红领巾讲解员梯队培育、红色研学课程共研、沉浸式思政课堂共建、主题实践活动共创，持续将博物馆优质红色馆藏资源转化为青少年可感知、可参与、可宣讲的实景思政课堂。不断丰富校外育人内涵、擦亮馆校共育品牌，引导新时代少先队员赓续红色基因、砥砺理想品格，努力成长为党和人民放心的新时代红孩子。